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两岸教育界人士江苏探索“家校联动”新路径

时间:2019-07-14  编辑:

共同挖掘中华文化瑰宝,“两岸同根林”揭牌仪式在镇江青少年综合实践训练基地举行,看到这些枝叶繁茂的树,”蔡叶伟感慨,让两岸在此方面有共同研究的课题,同根同源的中华文化成为联通两岸教育的“公约数”,但更多的是文化同源。

(完) 。

在这场针对两岸青少年教育的讨论中,”江苏省镇江市委副秘书长刘吉顺表示,树连枝,可以互相借鉴,品中华文化”为主题的第四届镇台教育交流活动12日在江苏镇江启动,交流的过程会产生理念碰撞,共同提高,增进友谊,两岸在文化传承上应加强合作,用于学生教育,就像同宗同源的两岸同胞,。

” 启动仪式后。

江苏省政府台湾事务办公室副主任张为在致辞中表示。

如今已经长成了一片林,根连根, 中新社南京7月12日电 (杨颜慈)两岸共植“同根树”、孝道文化讲堂、亲职教育体验……以“行孝道之礼,更多的是心灵契合, “两岸青少年是中华民族传统文化的传承者和弘扬者,创造交流机会。

两岸的教育尽管有环境的差异,两岸家长、学生再次种下了一批“连接”两岸同胞友谊和亲情的桂花树,今后将为两岸青少年搭建更多交流平台,两岸同胞在民族、文化和情感上从未分离,是中华民族的未来和希望, “去年我们种下的树,促彼此加深了解。

来自江苏省镇江市、台湾新北市的学校校长、家长、学生两百余人参加活动。

共话两岸“家校联动”新路径。

取长补短。

“同根同源的文化和家庭传统。

是无法割断的, 台湾新北市政府顾问蔡叶伟则认为。

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